歡迎訪問福建自考網(wǎng)！本站為考生提供福建自考信息服務，網(wǎng)站信息供學習交流使用，非政府官方網(wǎng)站，官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 制定幼兒園課程評價準則時，設計指標體系的原則不包括

    2022年4月幼兒園課程

    卷面總分：100分     試卷年份：2022.04    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    制定幼兒園課程評價準則時，設計指標體系的原則不包括


    • A、一致性原則


    • B、完備性原則


    • C、可測性原則


    • D、簡潔性原則


    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目：

    幼兒園課程是一個含義廣泛的概念，根據(jù)美國學者蓋伊關于課程的理解，幼兒園課程不包括


    • A、課程體系


    • B、各科教育領域


    • C、教育評價


    • D、各種教育活動


    某種課程評價是對課程計劃本身的評價，不涉及課程計劃可能有的效果，它關注的問題是“這個課程計劃好在哪里”。這種課程評價屬于


    • A、形成性評價


    • B、總結性評價


    • C、內在評價


    • D、效果評價


    可以幫助幼兒將零散經(jīng)驗系統(tǒng)化的課程實施途徑是


    • A、環(huán)境創(chuàng)設


    • B、教學活動


    • C、游戲活動


    • D、日常生活活動


    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習